如何快速写数学教案_如何快速写数学作业
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亳州市第六小学:把脉集体备课 精准施策明方向数学、英语等备课组,与老师们亲切交流,仔细翻看教案、教学计划,了解教学资源准备。在二年级语文备课组,老师们正探讨如何激发学生阅读兴趣,修海燕认真倾听后,分享了有趣的教学点子,鼓励大家从孩子的视角设计教学。视察中,修海燕充分肯定了老师们的准备工作,赞扬大家对教学的小发猫。
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AI时代 需要怎样的人才培养当一名中学生对着数学题拍照上传,AI即刻推送答案,并给出详细的解题步骤;当大学生输入关键词,AI自动生成论文框架;当教师用人工智能批改作是什么。 当教师习惯用智能系统生成教案,教学创新是否会沦为技术附庸?随着“人机互动”时间的增加,师生之间“教学相长”的互动又该如何实现?教是什么。
徐州:数智赋能让“幸福教育”看得见徐州沛县中学高二年级的数学课上,学生刘宇飞熟练地使用平板电脑对题目进行标注记录,所有题目的解法、错题归纳一目了然。日前,沛县完成了初高中两学段智慧课堂建设,为师生提供了微课、教案、导学案、习题和模拟实验等丰富的教学资源,开展基于大数据学情分析的精准教学,减轻后面会介绍。
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