组词怎么组二年级_组词怎么组二年级下册
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二年级下册语文期末高频考点清单一我每次都被形近字、多音字搞晕比如“蓝”和“篮”,“漂(piāo)流”和“漂(piào)亮”。后来我发明了“错题贴贴乐”——把总写错的字做成小纸条贴在书桌前,每天早读时念三遍,现在看到它们就像看到老朋友还有课后生字表,我会边写边组词,比如“植”字,我组“植树、植物、植物园后面会介绍。
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二年级下册语文课文基础预习:每课生字表三助力生字认读:通过预习给生字注音,能让孩子借助拼音准确掌握生字的读音,比如“曾(céng)经”“荆(jīng)棘”,提前攻克读音难关,为后续流利朗读课文和课堂学习奠定基础,避免在朗读时频繁停顿或读错音。 - 加深生字理解:组词是对生字含义的初步运用和探索。如“甜”字,组“甘等会说。
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小小智多星,闯关我能行!潍坊市奎文区圣卓实验学校开展一二年级乐考...每人选择其中一个生字组词,并将词语拓展成句,完成表达。在“圣卓好声音”评选活动中,人人朗读,读好长句子,品味祈使句、疑问句、感叹句的不同语气,读出情感。此次活动把语文知识融于活动中,发展学生思维,考察学生识字写字、表达交流、梳理探究等语文素养。二年级孩子们来到等我继续说。
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