线下培训班如何搞到生源

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培训班成绩速成背后:思维依赖成锁定生源“利器”现在的培训班,一是能够获得成绩的速成提升,二是能够让学生形成思维依赖,从而锁定生源,这都是以前的补课模式所不具备的。看上去效果最“明显”的两类培训,反而更容易造成学生的后劲不足,一是“伪培优”,二是过度的刷题模型训练。最早的补习,是课内知识出现薄弱,进行课外的查好了吧!

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月考成绩为何水分大?出题差异、培训原题等因素解析月考成绩水分较大,最主要原因是出题人不同。孩子初中时,学校对门培训班主要生源就是该校学生。咨询新生时,老师会强调班里排名靠前的同学在此补课。有趣的是,培训班孩子月考成绩优异,期中和期末表现却一般。孩子没参加培训,初中三年,期中和期末成绩常居年级前二十,多数能进说完了。

学校考试与补习班的“默契”:学生成绩波动背后的真相学校出题老师与校外培训班或许存在默契,也可能是巧合,但确实形成双赢局面。培训班因成绩提升吸引更多生源,学生去培训带动班级整体成绩提升。小学阶段尤其低年级,也存在一种默契。老师跳过基础知识讲解,如课堂知识点1、2、3,直接讲3和4,倒逼学生课外学习1和2,跟不上的孩子说完了。

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